Методические материалы «Профориентационные игры и упражнения»

Предназначены для использования в работе профконсультанта при предоставлении государственной услуги по профессиональной ориентации и социальной адаптации безработных граждан на рынке труда.

Авторы-составители:
И. Ф. Симакова – профконсультант, психолог, тренер
О. В. Береговая - психолог, тренер.

Консультант:
А. А. Соловьева - ведущий специалист отдела профконсультирования, психолог.

Методическое пособие «Профориентационные игры и упражнения» предназначено для профконсультантов, специалистов службы занятости, работающих с безработными и ищущими работу гражданами. Профориентационные игры и упражнения можно использовать при оказании специалистами Службы занятости профориентационных услуг (проведение профессиональных консультаций в индивидуальной и групповой форме) и на занятиях по социальной адаптации безработных граждан на рынке труда.

Предложенные профориентационные игры и упражнения могут использоваться при работе с гражданами различных возрастных категорий.

Особенность предлагаемых упражнений в том, что они имеют профориентационную направленность и, на фоне доброжелательной и естественной атмосферы, моделируют элементы профессионального, жизненного и личностного самоопределения.

Выполняя профориентационные игры и упражнения, граждане учатся уверенно ориентироваться в мире профессий (при выборе профессии, специальности), начинают верно позиционировать себя на рынке труда, определяют свои профессиональные интересы и оценивают свои возможности, приобретая навыки уверенного поведения на рынке труда при поиске работы и общении с работодателями.

Предложенные игры и упражнения способствуют и социальной адаптации граждан.

Предлагаемые игровые профориентационные упражнения эффективны, динамичны и просты, могут проводиться индивидуально или в группе численностью 6 - 12 человек.

Обращаем внимание на то, что при кажущейся простоте и легкости в исполнении, игры и упражнения должны проводиться профессиональными специалистами-профконсультантами, имеющими навык индивидуального консультирования и работы с группой, владеющими процессами групповой динамики, так как в основу большинства игровых профориентационных упражнений положены психотехнические упражнения и элементы групповой психотерапии.